لزوم تکثیر الگوهای جهادی در آموزش وپرورش

به گزارش ایکنا از مازندران، به نقل از  معاونت ارتباطات و رسانه دفتر   نماینده ولی فقیه در مازندران ،  آیت الله محمدباقر محمدی لائینی، نماینده ولی فقیه در مازندران، 25 شهریورماه در دیدار با جهادگران عرصه تعلیم و تربیت ناحیه یک ساری، ضمن تبریک فرارسیدن سال تحصیلی جدید و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، آموزش وپرورش را یکی از حساس ترین و اثرگذارترین عرصه های فرهنگی کشور دانست و اظهار کرد: همه اقشار جامعه، بدون استثنا، از مسیر آموزش وپرورش عبور می کنند؛ از قاضی و وزیر و پزشک گرفته تا استاد دانشگاه، طلبه و

به گزارش ایکنا از مازندران، به نقل از  معاونت ارتباطات و رسانه دفتر  نماینده ولی فقیه در مازندران، آیت الله محمدباقر محمدی لائینی، نماینده ولی فقیه در مازندران، 25 شهریورماه در دیدار با جهادگران عرصه تعلیم و تربیت ناحیه یک ساری، ضمن تبریک فرارسیدن سال تحصیلی جدید و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، آموزش وپرورش را یکی از حساس ترین و اثرگذارترین عرصه های فرهنگی کشور دانست و اظهار کرد: همه اقشار جامعه، بدون استثنا، از مسیر آموزش وپرورش عبور می کنند؛ از قاضی و وزیر و پزشک گرفته تا استاد دانشگاه، طلبه و دیگر اقشار جامعه. وی با تشبیه آموزش وپرورش به «تنگه احد» و «تنگه هرمز» در عرصه تعلیم و تربیت، افزود: اهمیت این جایگاه به اندازه ای است که نیروهای مختلف فکری و فرهنگی در آن حضور دارند و از سوی دیگر، جریان های فرهنگی بیگانه نیز همواره درصدد اثرگذاری و نفوذ هستند. آیت الله محمدی لائینی با تأکید بر ضرورت هوشیاری فرهنگیان، ادامه داد: اگر معلمان و فرهنگیان با انسجام، استواری، بصیرت و هوشیاری از این عرصه صیانت کنند، می توانند نقش مؤثری در پاسداری از هویت فرهنگی و تربیتی جامعه داشته باشند؛ اما هرگونه تفرقه و تشتت می تواند زمینه اثرگذاری جریان های فرهنگی رقیب را فراهم کند. نماینده ولی فقیه در مازندران خطاب به معلمان، تصریح کرد: همان گونه که در تاریخ از برخی لغزش ها و بی توجهی ها در صحنه های حساس انتقاد می کنیم، امروز نیز باید مراقب باشیم در عرصه تعلیم و تربیت دچار غفلت نشویم؛ چراکه مسئولیت فرهنگیان در این حوزه، مسئولیتی مهم و تعیین کننده است.

خدمت جهادی فرهنگیان؛ الگویی برای تکثیر

وی در بخش دیگری از سخنان خود از فعالیت گروه های جهادی فرهنگیان در مناطق روستایی تقدیر کرد و گفت: حضور معلمان در ایام تعطیلات و ارائه خدمات فرهنگی، آموزشی و عمرانی در روستاها، نشان دهنده روحیه مسئولیت پذیری و احساس تعهد آنان نسبت به جامعه است. آیت الله محمدی لائینی افزود: اینکه معلم به انجام وظیفه اداری و سازمانی اکتفا نمی کند و در اوقات فراغت نیز برای خدمت به مردم و رفع مشکلات آنان به مناطق مختلف می رود، ارزشمند است. چنین خدمتی کمتر از خدمت سازمانی نیست و چه بسا آثار آن در برخی عرصه ها بیشتر باشد؛ بنابراین باید این الگوها شناسایی، حمایت، تشویق و تکثیر شوند. نماینده ولی فقیه در مازندران با اشاره به سفر اخیر خود به مناطق جنوبی کشور و هرمزگان، به شرایط دشوار فعالیت نیروهای نظامی و گروه های جهادی در این مناطق اشاره کرد و گفت: در شرایط سخت آب وهوایی، نیروهای ما ساعت ها در سنگرها به انجام وظیفه می پردازند و در کنار مأموریت های نظامی، در عرصه خدمت رسانی به مردم مناطق محروم نیز حضور دارند. وی با اشاره به تفاوت رویکرد نیروهای جمهوری اسلامی ایران با برخی ارتش های متجاوز در مناطق مختلف جهان، اظهار کرد: نیروهای جمهوری اسلامی در کنار انجام مأموریت های خود، خدمت به مردم و رعایت حقوق آنان را نیز مورد توجه قرار می دهند که این رویکرد باید در سایر عرصه های خدمت نیز مورد توجه قرار گیرد.

ضرورت مقابله با نفوذ فرهنگی

آیت الله محمدی لائینی در ادامه با تأکید بر مسئولیت فرهنگیان در برابر جریان های فرهنگی اثرگذار بر نسل جوان، گفت: معلمان باید نسبت به نفوذ الگوهای فرهنگی بیگانه و ترویج سبک های زندگی ناسازگار با ارزش های دینی و فرهنگی جامعه هوشیار باشند. وی افزود: مدرسه تنها محل انتقال محفوظات و مطالب درسی نیست، بلکه محیطی برای شکل گیری شخصیت، باورها، رفتار و سبک زندگی دانش آموزان است؛ ازاین رو نقش معلم در تربیت نسل آینده، نقشی فراتر از آموزش های رسمی و کتاب های درسی است. نماینده ولی فقیه در مازندران ابراز امیدواری کرد فرهنگیان با شناخت دقیق از جایگاه آموزش وپرورش و بهره گیری از ظرفیت های فرهنگی، تربیتی و جهادی، زمینه تربیت نسلی مؤمن، متدین، باسواد، آگاه، عالم و برخوردار از ادب و اخلاق را فراهم کنند. در پایان این دیدار، از کارکنان نمونه آموزش وپرورش ناحیه یک ساری تجلیل به عمل آمد. انتهای پیام

نظرات

captcha